世界之门和舒适生活的钥匙

一个人要想在生活中有所成就，就必须不断地寻找、渴望、努力工作和知识。 当然，知识获取的局限性也与其自身的目标和能力有关。 另一方面，高等教育是未来有意义生活的基础，例如过上繁荣的生活，使自己的知识和能力浮出水面，成为一名优秀的专业人士，造福家庭和社会，获得尊重和认可，在国际层面的经验。
社会、法律国家为实现这些目标创造机会并采取措施激励年轻人。
事实上，受过高等教育的人的丰富对社会是有益的，这对国家的发展是重要的，因为识字率的增长，因为它构成了经济各部门发展的基础。 因此，在宪法中，这是国家生活的主要文件，在这个方向上建立和巩固机会的法律框架是非常重要的。 
因此，接受高等教育的权利正在提高到《宪法》的水平。 
近年来，人们观察到，人口对高等教育的兴趣，日益增长的需求和机会变得相当困难。 这首先是一个事实的证据，即我们希望进入高等教育机构的年轻人的队伍已经显着扩大，提供这一机会的教育机构也增加了。 许多私立大学的开放，向函授，晚间和远程等教育形式的过渡也表明了这些机会的微风。 
我国总统在联合国讲坛上也提出了复盖广大人口接受高等教育的问题，到2030年，乌兹别克斯坦50%的年轻人计划接受高等教育。
这一目标开始实现的事实可以在下面的论点中看到。 近年来，乌兹别克斯坦高等教育机构的数量增加了2.5倍，达到200所，高等教育复盖率从9％增加到38％。
在这一点上，可以详细讨论高等教育年轻人复盖范围的另一个重要方面。 这也是一个在经济上支持他们的问题。 特别是，自2017以来，分配给高等教育的国家补助金数量增加了2倍，达到40千。 对于高等教育，实行了优惠贷款制度，在此过程中引入了向妇女分配无息贷款的做法。 国家研究生资助增加了5倍。 国家对有贫困家庭子女的妇女的补助金增加了2倍。 已经确立了向非国家高等教育机构的专家培训分配国家补助金的做法。 国家开始复盖所有女孩在研究生院的教育。
显然,这些努力和经验将得到回报,这一进程与全面支持人民对高等教育的愿望有关,对我们青年的未来将具有重要意义。
在更新后的《宪法》中，严格规定了青年人在竞争基础上以国家补助金为代价学习高等教育机构的权利。 特别是，总务委员会第51条第1部分中"公民有权在国家教育组织竞争的基础上牺牲国家接受高等教育"这句话是这项权利的基础。
我们的年轻人被要求在入学比赛中有很高的表现，定期阅读书籍以获得在国家补助金的基础上学习的机会，完美地掌握教育课程并适当地参加考试。
同样值得注意的是，另一个旨在按照现代要求发展高等教育机构，提高教育质量和引入先进经验提高指标的重要方面的法律基础是新编辑宪法中Mus的
这与第51（2）节有关，该节规定"高等教育组织依法享有学术自由，自治，进行研究的自由和教学自由"。
迄今为止，乌兹别克斯坦170多所公立大学中只有41所获得学术和财务独立，而不是这些信息。 
学术自由是高等教育机构教育和科学研究的自由。 这种自由表现在引入先进实验的教育过程的独立形成，教授的自由，科研课题的独立选择和研究，其成果的出版和传播，教授和科研人员学术自由的不限 
应该指出的是，已经开始了旨在改进培训计划和提高教育质量的活动，在这方面吸取了国际经验，组织了联合教育方案，并通过与外国大学的相互协议进行了教育进程。
正是在这个方向上，在宪法层面建立开始活动的基础，加强了高等教育机构的自我管理和竞争训练场，并根据教育方向的具体情况，确定了在宪法规范层面就建立教育程序作出决定的独立权利。
总的来说，我们的主体是我们未来的可靠保证—在我们国家建立新生活，新社会的道路上取得的所有成就和成就的法律基础。 改进后的宪法，即所有这些创新，无疑将是为他们创造和发展适当的高等教育条件的重要一步，追求年轻人对学习的兴趣和热情，表现他们的才能。 
不要忘记，高等教育被认为是一个人在成熟过程中获得知识，积累技能和发展技能的时期。 自然地，知识渊博，世界观广泛，聪明的人总是赢得了我们人民的爱，并得到了荣耀，他们的活动得到了高度赞赏。 
Madomiki是这样的，谁遵循他们的梦想的明确路径的家伙和女孩有义务感到，当然，欣赏我们的宪法是他们的保护，在实现为他们设定的巨大目标。
古尔切赫拉*里希耶娃, 
塔什干国立东方研究大学校长。