没有未来的人谁不专注于自己的进步,谁不关心新的一代
国际社会目前的动荡时期不仅以经济不稳定为特征,而且还以精神危机为特征。 根据科学家的说法,它表现在这样一个事实,即从个人,家庭和国家的发展角度来看,包括儿童和青年在内的大众意识中固有的一套价值观在很大程度上
家庭的危机,许多现代父母的精神和道德文化水平低下。 在儿童的精神形成和养育方面不称职,丧失了将重要的文化和生活价值转移给儿童的家庭功能。 这些趋势正在几乎所有州蔓延。
毫无疑问,在改革的新阶段,乌兹别克斯坦的优先事项不仅是解决政治,经济,社会问题,而且最重要的是,与一个人的成长有关的问题,他的道德品质的形成。 正在进行的宪法改革将使我们能够确定哪些政治,法律,社会经济,精神和道德原则,价值观和利益将是我们的主要原则。
精神和道德教育问题远非简单,它需要每个人,每个家庭,社会和国家的认真关注和持续工作。 伟大的教育家阿卜杜拉*阿夫洛尼(Abdullah Avloni)的话非常相关:"对我们来说,教育是生死攸关,拯救或死亡,幸福或不幸的问题。"
保护国家的力量
中亚与世界上最古老的文明一起,为现代人类文化形象和持久价值观的形成做出了重大贡献。 有一段时间,我们地区传播了不同的宗教:琐罗亚斯德教,佛教,基督教和伊斯兰教。
几个世纪以来,乌兹别克斯坦一直在进行全球文化的相互丰富。 游牧民族与久坐的波斯人—土耳其人,穆斯林—与基督徒和犹太人相处。 这一切
创造了该地区的马赛克民族构成,因此我们人民的种族,文化和宗教宽容。
乌兹别克斯坦的文化遗产积累了我们人民在科学,艺术和生产方面取得的社会和文化联系,生活经验,千年成就。 它侧重于道德,法律,习俗和传统,文学和艺术,历史课程。 由于在该国进行的改革,精神文化的强大层次已经开放,明显地改变了民族心理走向爱国主义,民族自豪感,向全世界开放。
自古以来,年轻一代对国家的尊重、对祖国的热爱和对祖国的忠诚等标准一直是科学家和思想家关注的焦点。 不可能不注意到伟大祖先--艾哈迈德*亚萨维、巴哈丁*纳克什班德、阿布*雷汉*贝鲁尼、阿布*纳斯尔*法拉比、阿布*阿里*伊本*西纳、伊玛姆*布哈里、伊玛姆*特米齐、阿米尔*特穆尔、米尔*乌鲁贝克、阿利舍尔*纳沃伊、扎希里丁*穆罕默德*巴布尔和其他人--在培养年轻一代历史根源、丰富的知识遗产方面的重要性。 正如艾哈迈德*亚萨维(Ahmad Yassawi)所写:"没有精神冲动,人类的存在是不可想象的,一个没有目标,不知道忧虑的人就像动物一样。"
人们可以无休止地列举乌兹别克斯坦精神遗产的组成部分,但最主要的是它极大地开阔了人们的视野,丰富了他们的智力和情感生活,并成为取之不尽 与此同时,忘记祖先的经验和遗产或抛弃他们是危险的。 俗话说,"如果你用手枪射击过去,未来就会用大炮射击你。"重要的是要明白,灵性保护国家,民族文化,生活方式,它是人民自我保护和自我发展的潜力。
文化与青年-全面支援
新乌兹别克斯坦的建设是国家发展在新阶段的延续,对我国古代历史和独特的文化遗产进行了更深入的研究。 正在做很多工作来发展文化,电影摄影,文学,音乐,手工艺,舞蹈和其他类型的艺术。 为了客观而全面地研究国家历史,在国外设有乌兹别克斯坦文化价值研究中心,在科学院设有乌兹别克斯坦现代史协调和方法中心,Uzbekiston Tarikhi电视频道。
为了增加创意工会在国家生活中的作用和重要性,加强其物质和技术基础,建立了一个公共基金,支持乌兹别克斯坦"Ilkhom"的创意人物,以及与大公司和银行-"友 在塔什干,在国家公园的领土上建立了一条作家小巷,建造了作家联盟的新大楼,在一些地区建立了具有杰出作家和诗人名字的创意学校。 Kokand市,Khorezm,Jizzakh等地区戏剧院也进行了重建,并组织了乌兹别克国立艺术文化学院的Fergana分院。
为了研究和普及对伊斯兰文明发展作出宝贵贡献的伟大神学家和思想家的科学和精神遗产,撒马尔罕的伊玛目布哈里、苏尔坎达里亚的伊玛目特米齐和塔什干的伊玛目马图里迪国际研究中心以及乌兹别克斯坦国际伊斯兰学院正在运作。 他们有助于发展我们光荣的祖先献身于什么的伟大事迹的想法,这使我们能够在我们丰富的历史和文化中形成一种自豪感。
首都正在建设的伊斯兰文明中心,意在深入研究和国际推广我国人民丰富的精神遗产,以及在国家和普世价值基础上教育年轻一代方面发挥重要作用。
事实上,我们把最大的希望寄托在青年身上--这是拥有国家未来的决定性和创造性力量。 该国为实现年轻人的生活目标创造了必要条件,他们的问题正在国家政策层面得到解决。
近年来,在这些问题上通过了大约80项立法和监管法案,包括2016年9月14日乌兹别克斯坦共和国"关于国家青年政策"的法律。 在总统的建议下,6月30日被宣布为青年节。 发展乌兹别克斯坦国家青年政策的概念,直到2025年,发展体育文化和大众体育的概念,2019-2023年,发展和支持阅读文化的国家计划2020-2025年。
建立了体制结构,鼓励青年人成为全面发展、受过高等教育的公民和爱国者。 这些机构包括议会青年、文化和体育委员会、议会下的青年事务委员会、两院下的青年议会、青年事务局、青年问题研究和有前途人员培训研究所、高等教育、科学和创新部下的青年学院和其他机构。
在总统的倡议下,引入了"青年笔记本"-一个绝对新的失业男孩和女孩的支持和就业系统。 从2020年开始,引入青年创业小额信贷制度,引入无抵押向青年提供贷款创业的做法。 El-Yurt Umidi基金会成立于2018年9月,为渴望在国外领先大学做科学和学习的有才华的年轻人提供资助。 在该国,特别注意培训信息技术领域高素质人才的工作。 在"数字乌兹别克斯坦-2030"战略框架内,89项目已在各区域实施,200多个行业实施,"一百万程序员"项目和其他项目正在实施。
与此同时,重要的是要记住,我们未来的基础是在家庭,幼儿园,学校奠定的,明天取决于我们的孩子将接受什么样的教育和教养。 现在,该国正在改革各级教育-从学前教育到高等教育。 有必要从学龄前向儿童灌输精神和道德原则,使他们成为创造性,思维,创造性人格的基础。 在所有教育阶段,都需要高素质的人员,他们将能够促进儿童和青年的能力发展和发现才能。
不是一个遥远的目标,而是一个真正的程序
以上所有并不意味着没有问题。 他们在那里,他们需要解决。 全球化和技术化的过程正在日益扭曲人类意识,用消费者心理取代了传统的深思熟虑的道德心理。 正因如此,在政制改革的背景下,我们必须认识到现存的问题,并在《基本法》中巩固年轻一代精神和道德教育的非凡重要性。 在这方面,特别重要的是在宪法中巩固国家和社会照顾儿童和青年对国家和普世价值的承诺的形成,对人民丰富的文化和精神遗产的自豪,爱国主义感
通过这一宪法规范将有可能复盖整个教育和教养系统—-从幼儿园到大学,在培养和谐发展的青年方面进行大规模的工作。 只有国家和整个社会的联合和系统的工作才能使我们教育能够创造新的,创造性的,思维的,情感敏感的,意识形态和道德形成的年轻人。 个人的精神发展不应该是一个遥远的目标,而是一个真正的教育计划。 其实施的最重要阶段之一是对你的国家,你的祖国的爱的形成。 爱国主义教育巩固社会。
对祖国的爱不允许人们最糟糕的品质表现出来-冷漠,自私,玩世不恭,毫无动机的侵略。 因此,现在我们的青年不仅需要来自历史的英雄榜样,还需要具有值得尊重和模仿的真实事迹的真实人物。 我们还希望,宪法规定和规范将有助于增加学校和教育机构在为改变的社会中的年轻人的生活做好思想准备方面的作用。 毕竟,实施个人精神形成计划是乌兹别克斯坦未来进步和成功发展的最重要条件。
卡琳*贾瓦科娃,
哲学博士,教授。