讨论了学前教育和学校教育发展的措施

5月22，Shavkat Mirziyoyev总统熟悉了发展学前和学校教育系统的提案。

我国新版宪法第一条规定，乌兹别克斯坦是一个社会国家。 这种国家的主要职能之一是确保提供高质量的教育。 为了这一领域的持续发展,设立了学前和学校教育部,作为行政改革的一部分。 正在采取措施从结构上优化系统，引入现代计划，并激励该领域的工人。

演讲讨论了这方面即将开展的工作。

有人指出，将在小学采用基于国际经验的新课程。 高中的科目数量将从16个减少到11个，课程的项目间和课堂间整合将提供11个必修科目和2个选修科目。 从下一学年开始，计算机科学学科将从一年级开始教授。

目前,70%的课程主题与日常生活无关. 从现在开始，实践课的份额将从40％增加到60％。 主题将通过解决特定问题的例子来教授，实践课程将以项目实施的形式教授。

为了为学校提供合格的人员，将创建教师认证系统。 因此，一名教师进入一份工作将不得不作为一名实习教师工作1年，并在此期间获得证书。

为教师分配资格类别的测试将分两个阶段进行。 第一阶段是评估候选人在概况科目中的知识，第二阶段是评估教学技能。 获得资格证书的教师可获得高达月薪70%的津贴。

此外，为吸引合资格的教育工作者到幼稚园就读，由2024年6月1日起，他们的薪酬将等同于适用于学校教师的薪酬。

给予普通教育学校自由处置预算外资金的权利，使他们有机会改善物质基础并向教师支付额外费用。 现在计划将这一程序也扩展到幼儿园和专门学校。

将成立由最有经验的董事组成的董事会，以组成一支合格的实地管理人员队伍。 由即日起，学校校长会根据校董会的建议，透过公开比赛获委任担任此职位。

与此同时，该部的区（市）部门检查学校活动和评估教育质量的权力将被终止。 将便利组织私立学校的要求。

会议还谈到了有意义地组织儿童休闲活动、在私营部门参与下开设现代俱乐部等问题。

国家元首批准了这些建议，并就制度的转变，专业发展和教师的激励做出了指示。